Cullen's uzumaki

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social. Pendidikan sangat dibutuhkan oleh semua orang karena penddikan itu sendiri memiliki peranan yang penting bagi kehidupan manusia itu sendiri. Bahkan pendidikan menjadi kebutuhan yang sangat pokok dibutuhkan oleh setiap warga Negara terutama Indoneia. Indonesia adalah Negara yang memiliki pulau yang banyak dan memiliki masyarakat yang majemuk. Dahulu orang tidak terlalu peduli dengan pendidikan terutama wanita bahkan mereka beranggapan “untuk apa sekolah tinggi-tinggi nanti ke dapur juga”, itu adalah pemikiran-pemikiran jaman dahulu yang telah mulai hilang karena sekarang hampir semua orang beranggapan bahwa pendidikan itu penting baik iti perempuan ataupun laki-laki. Pendidikan menj...

Bagi teman-teman yang mau mendownload silahkan klik disini

7 Kesalahan guru dalam melakukan peran-perannya: 1.        Mengambil jalan pintas dalam pembelajaran (guru hanya menggunkan sampel saja) 2.        Menunggu peserta didik berperilaku negative baru bertindak 3.        Menggunkan disiplin yang salah 4.        Mengabaikan kebutuhan peserta didik 5.        Guru paling merasa pandai di kelas 6.        Berlaku tidak adil 7.        Memaksakan hak peserta didik terutama hak menerima informasi/materi dari guru Dari beberapa permasalah tersebut sebaiknya kita mengingat lai sebenarnya guru itu siapa?? Enurut UU No.14 Tahun 2005 : Guru adalah pendidik yang professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai. Setelah lahirnya UU diatas maka muncul tahapan-tahapan membuat guru pr...

Tiga Pilar Fungsi Sekolah 1.     Fungsi pendidikan sebagai oengajaran ↝ sekolah bertanggung jawab untuk mempertahankan nilai-nilai budaya masyarakat dan membentuk kesatuan diri sebagai manusia (fungsi konservtif). Pendidikan sebagai instrument penyadaran bermakna bahwa sekolah berfungsi membangun kesadaran untuk tetap berada pada tatanan sopan santun, beradab dan bermoral dimana hal itu menjadi tugas semua orang. 2.     Fungsi progresif pendidikan ↝ merujuk pada eksistensi sekolah sebagai pembaharu/pengubah kondisi masyarakat kekinian kesosok yang leih maju. Selain itujuga fungsi ini berperan sebagai wahana pengembangan dan dominasi IPTEK. Saat ini fungsi progresif sekolah sebagai lembaga pendidikan terus menampakkan sosoknya walaupun belum menunjukkan pencapaian yang signifikan. 3.        Fungsi Mediasi (perantara) Pendidikan ↝ menjembatani fungsi konservatif dengan fungsi progresif, yang termasuk fungsi mediasi...

Munculnya standar nasional pendidikan (reformasi  guru) melahirkan tuntutan sesuai dengan PP No.19 Tahun 2005 yang mengatur tentang potensi yang dituntut ada pada guru yaitu: 1.        Kompetensi Pedagogik Kompetensi pedagogic adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik. Meliputi: a.        Pemahaman terhadap peserta didik (siapa dia?) guru wajib tahu b.       Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran c.        Evaluasi hasil belajar d.       Perkembangan peserta didik (untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki anak (guru tidak memaksakan). 2.        Kompetensi Kepribadian Guru harus stabil, dewasa, arif, berwibawa dan menjadi teladan bagi peserta didik serta berakhlak mulia. 3.        Kompetensi Profesional 4.    ...